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🏫 洛阳市太康东路小学

星创园 · 二(1)班

敢想 · 敢试 · 敢发光
班风:好奇 · 乐学 · 分享 · 互助 | 一个孕育「创造之星」的神奇花园
班级合照
📷
此处替换为「班级合照」
建议尺寸 16:9,仅本班家长/师生可见
📷 更换合照
🔒
隐私提示:本页面包含学生姓名与照片,仅限本班家长与师生内部查看,请勿截图外传、转发到公开群聊。投稿内容需经老师审核后展示。
👦👧

星光少年

按学号排列 · 50 颗小星各自发光 · 点击看数字画像
🔒
隐私提示:下方含学生真实姓名与积分,仅限本班家长/师生内部查看,请勿截图外传、转发公开群聊。
🔄 加载中…
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星创公约

我们的约定,一起做到
🌟

文明礼仪

见到老师问声好,文明用语挂嘴边,课间有序不奔跑。

🍱

光盘行动

按需取餐不挑食,珍惜粮食不浪费,桌面整洁我先行。

🤝

主动助人

同学有难伸援手,分享协作共进步,班级事务齐分担。

🧹

自己的事自己做

整理书包和书桌,按时完成值日,爱护环境讲卫生。

📚

快乐学习

大胆举手发言,敢于表达想法,不怕错、爱探索。

🪙

文明兑换

凭努力得创彩币,诚信消费不转让,争当星级好少年。

🌈

星创风采

五育闪光 · 我来投稿
✨ 五维风采(点一点,看实践路径)
德

立德·品格之光

文明礼仪 · 互助 · 主动助人
▾
  • 尊敬师长、礼貌问候,主动使用文明用语
  • 爱护环境、讲究卫生,自己的事自己做
  • 同学有困难伸援手,乐于分享协作
智

明智·乐学之光

课堂表现 · 学业 · 创新尝试
▾
  • 积极思考、大胆举手发言,敢于表达
  • 认真完成作业,主动预习复习
  • 乐于动手实践、尝试小发明小创意
体

健体·健康之光

光盘行动 · 阳光运动
▾
  • 按需取餐、不挑食,践行光盘行动
  • 轮流担任用餐督导员,文明督导
  • 积极参加课间操与班级趣味运动
美

育美·创意之光

好奇 · 分享 · 班级文化之美
▾
  • 对世界保持好奇,记录新发现
  • 乐于分享作品、想法与阅读收获
  • 参与板报、艺术活动,创造美
劳

勤劳·实践之光

值日 · 星创超市 · 宠物养护
▾
  • 认真完成每日值日,自己的事自己做
  • 参与星创超市运营,担任小岗位
  • 守护班级宠物,培养责任感
币

创彩币·双轨激励

宠物积分 ↔ 创彩币
▾
  • 班级宠物积分即时点亮成长条
  • 20 积分 = 1 创彩币,100 积分 = 1 徽章
  • 创彩币可在太康银行·诚信超市兑换
🖼️ 我们的作品墙(按五育维度展示)
德立德 · 品格之光示例 1 件
🤝
德 · 立德

示例·主动助人小标兵

小作者:花名「小雷锋」· 立德
智明智 · 乐学之光示例 1 件
📖
智 · 明智

示例·亲子阅读打卡

小作者:花名「小书虫」· 明智
体健体 · 健康之光示例 1 件
⚽
体 · 健体

示例·运动活力瞬间

小作者:花名「小飞侠」· 健体
美育美 · 创意之光示例 1 件
🎨
美 · 育美

示例·我的创彩画作

小作者:花名「小太阳」· 育美
劳勤劳 · 实践之光示例 1 件
🌱
劳 · 勤劳

示例·班级宠物养护日记

小作者:花名「小园丁」· 勤劳
✍️ 我要投稿(先审后显)
📎 支持 jpg / png / gif 图片或 mp4 / mov 视频;视频超过 3 分钟将无法提交。投稿经老师审核后才会出现在作品墙。
提交后内容会显示为「待审核」,老师通过后才会正式出现在作品墙。这是为保护同学、防止不当展示而设。
🧠

智创学园

AI 助手 · 绘本阅读 · 语文知识图谱
📚 学习应用(语文知识图谱 · AI 智能体)
🧠

二年级语文知识图谱

整册课本知识全景图:字词、课文、口语交际、语文园地…按单元梳理核心要素,看一眼就懂这学期要学什么。

查看图谱 →
「二年级语文知识图谱」为完整应用,点击卡片或「查看图谱 →」在新标签页打开。知识图谱目录还附有课件 PPT与要素总表 DOCX,打开后在同目录可下载。
🤖 AI 智能体助手(点一点,去使用)
📖

预习小萌友

语文预习好伙伴,带你读通课文、理清重点。🏆 芯耘教育公益全国中小学教师智能体大赛二等奖作品。

去使用 →
🧚

童话阅读小精灵

辅助检测学生假期读书成果与理解情况,让每日阅读打卡有反馈、有成长。

去使用 →
🌱

更多智能体上新中

分层辅导、日常学习助手将持续接入班级,敬请期待~

敬请期待
老师可在源码里把每个「去使用 →」的 href="#" 换成对应智能体的真实链接;也可在「内容更新清单」中登记后由我统一替换。
📚 童话绘本 · 读读童话故事
🐟

小鲤鱼跃龙门

二年级上册「读读童话故事」互动绘本:翻页阅读、点一点互动、跟读配音、学写汉字,边玩边读。

去读 →
绘本为全屏互动体验,点「去读 →」在新标签页打开;后续新增绘本可复制此卡片、替换标题与链接,或登记到「内容更新清单」由我统一加。
🌟

太康星辰

每一颗星,都被看见 · 二(1)班成长印记
🎖️ 三级成长勋章
苗

创苗章

任一五育维度学期累计 ≥ 50 分

进

创进章

任一维度 ≥ 120 分,班级展板公示

彩

创彩章

五维全部 ≥ 120 分,校级表彰

👀
内部数据提醒:以下星光榜为班级真实台账,仅本班家长/师生可见。如对外分享请先隐去姓名或使用花名。
🌟 TOP10 星光榜(2026春)
  • 1单嘉静第六小组884
  • 2原浩翔第一小组876
  • 3杨依墨第六小组831
  • 4刘锦夏第二小组557
  • 5吴宜轩第一小组445
  • 6张若彤第一小组425
  • 7赵恩溪第八小组415
  • 8王可欣第二小组387
  • 9邢贺苒第五小组378
  • 10余子俊第七小组371
🏅 小组争霸榜
  • 1第六小组2744
  • 2第一小组2409
  • 3第二小组1954
  • 4第五小组1775
  • 5第八小组1694
  • 6第四小组1567
  • 7第三小组1539
  • 8第七小组1518
📊 学期成长数据(2026春 3—6月)
🌟
15200
全学期累计积分
🪙
760
兑换创彩币(枚)
👧
304
人均累计积分
📁

星辰档案

按学期回看我们的成长足迹
⏳ 加载时期中…
🖼️ 该时期作品
🏅 该时期荣誉
🌈 五育分布(该时期投稿)
👀
隐私说明:星辰档案中的作品、荣誉仅展示已通过审核的内容,姓名统一使用真实姓名/花名并限班级内部渠道分享。如需新增某一学期的数据,请联系老师在该学期下记录打卡、投稿与荣誉。
🧭

星创指南

怎么看 · 怎么投 · 怎么保护

👨‍👩‍👧 家长 / 同学怎么用

  • 用手机或电脑浏览器打开本页面即可查看,无需登录。
  • 顶部菜单可快速跳到「星创风采 / 太康星辰 / 星辰档案」等板块。
  • 想展示自己的风采,点「我要投稿」填写后提交。
  • 投稿会先显示「待审核」,老师通过后才公开,请耐心等待。

🧑‍🏫 老师怎么维护

  • 班级合照、作品图片:替换页面里标注「此处替换」的占位区。
  • 公约、五维内容:直接修改对应卡片文字即可。
  • 星光榜 / 数据:每学期从班级台账更新一次。
  • 投稿审核:在后台(或线下)确认后,把通过的内容放到作品墙。
  • 📡 本页所有数据(投稿、作品墙、星辰档案、星光少年、积分、打卡)均保存于本班自建服务器,请定期备份服务器上的 db/app.db 与 data/uploads/ 两个位置。
  • 🌐 本页线上地址(分享家长用):https://luoyangtaikang.cn/(备案通过并完成域名解析后生效)

🔒 未成年人信息保护说明

  • 本页含学生姓名、照片,默认仅限本班家长与师生可见,请勿外传。
  • 投稿支持「花名 / 学号」匿名展示,降低隐私风险(推荐开启)。
  • 所有投稿均「先审后显」,防止不当内容或网络欺凌。
  • 收集、展示不满 14 周岁学生信息,已建议取得监护人知情同意。
  • 正式发布前,请按学校规定再次复核信息安全与脱敏要求。

✅ 班主任寄语

在星创园里,每个人都是一颗独特的星星。让制度成为成长的阶梯,让自治成为实践的土壤——星创园,点亮未来,让每颗星星都闪亮发光!
—— 二(1)班班主任 谢琼瑶

📲 家长使用指引(加到桌面 / 分享)

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